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高考考试备战经验:要擅于整理“错题集”

来源:www.pzlvip.com 2025-04-20

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  每次考试中,同学们都会有不少题目做错,在这类做错题的背后,总是是常识学习时所产生的常识漏洞。那样,怎么样弥补这类漏洞呢?整理错题集是解决这一问题的最好手段。

  容易见到的错题集有三类型型:一是订正型,马上所有做错题的题目都抄下来,并做出订正;二是大全型,将所有做错题目按课本的章节的顺序进行分类整理;三是纠错型,马上所有做错的题目按错误是什么原因进行分类整理。

  新型的错题集活页型错题集,其整理步骤为:

  1.分类整理。

  将所有些错题分类整理,分清错误是什么原因:定义模糊类、粗枝大叶类、顾此失彼类、图型类、方法类、新定义类、数学思想类等等,并将各题注明是某一章某一节,如此分类的优点在于既能按错因查找,又能按各章节易错要点查找,给以后的复习带来方便,另外也简化了错题集,整理时同一种类问题可只记录典型的问题,未必每一个错题都记。

  2.记录办法。

  老师试题评讲时,应该注意老师对错题的剖析解说,该题的引入语、解题的切入口、思路突破办法、解题的方法、规范步骤及小结等等。并在该错题的一边注解,写源于己解题时的思维过程,暴露源于己思维章碍产生是什么原因及根源的剖析。这种记述办法开始时可能感觉较困难或写不出,不必强行需要自己,初始阶段可先用我们的语言写出小结即可,总结得多了,自然会有技巧领会,日渐认清思维的种种章碍(即错误缘由)。

  3.必要的补充。

  前面的工作只是一个开始,非常重要的工作还在后面,对错题集中的错题,未必说订正得很完美了,就证明你这一常识的漏洞就已经弥补好了。对于每个错题,还需要要查找资料或课本,找出与之相同或有关的题型,并作出解

  答。假如没困难,说明这一要点,你可能已经学会了,假如还是不可以解决,则对于这一问题的处置还要再深入一点。由于在下一次测试中,在这一问题上,你可能还要犯同样的错误。

  4.错题改编。

  这一工作的困难程度较大,解题资深的同学可能做起来比较顺利。由于每道考试试题都是老师编出来的,既然老师能编,大家作为学生的,当然要能掌握怎么样去该,这是弥补常识漏洞的最好的办法。初始阶段,同学们仅需对题目条件做一点改动。

  5.活页装订。

  将错题集按我们的风格,编号页码,进行装订,因为每页不固定,故每次查阅时还可准时更换或补充。在整理错题集时,必须要有恒心和毅力,不可以为完成差事而高花架子,整理时不要在乎时间的多少,对于有关错误要点的整理与总结,虽然工作冗杂,但其用途决不止是了解了一道错题是如何求解这么简单,更要紧的是通过整理错题集,你将掌握怎么样学数学、怎么样研究数学,学会什么要点在以后的学习中会犯了错误误,真的做到吃一长一智。

  一本好的错题集就是自己常识漏洞的题典,平常应该注意准时整理与总结,在数学复习时错题集就是你非常重要的复习提纲,刚开始复习时必须要多回头看,将来隔一段时间可以加长一点,就可以起到非常不错的复习成效。虽然每位同学的错题集不尽相同,但其他同学的错题集中的优点是可以借鉴的,故同学们平常也应该注意相互之间的交流。

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